Психологические картинки что вы видите, Что вы видите на картинке?Психологический тест: | Картинки, Тесто, Психология
Просто признайте, что не все могут быть такими честными и справедливыми, как вы. Затем проверьте, что означает ваш ответ. Психологи также обращают внимание на то, как человек описывает эту картинку и какие прилагательные, при этом, он употребляет. А судьба вам в этом поможет.
Когда вы появляетесь в новой обстановке, вы сразу же привлекаете к себе внимание окружающих. Вы подобны кронам деревьев на ветру - живые и энергичные. Вы - душа вечеринки. Вам нравится быть в центре внимания. Вы не любите выделяться в незнакомой компании. Наиболее комфортно вы чувствуете себя в кругу своих друзей.
Вы любите анализировать свой опыт и часто сосредотачиваетесь на своих эмоциях. Вы - домосед, который не любит перемен. Как только вы "пустили свои корни", это навсегда.
Ваши друзья ценят вас, потому что с вами они чувствуют себя в безопасности. Пишите в комментариях, что вы увидели первым? Соответствует ли ответ на тест вашей личности? Дзен Статьи Мир внутри нас Что вы видите на картинке? Психологический тест. Мир внутри нас.
Что вы видите на картинке? На материале индивидуального построения образа он разрабатывает свою систему диагностики личности. Исследователь считает, что за индивидуальными особенностями конструирования представлений стоят отдельные личностные свойства и качества.
По его мнению, сведения об отдельных качествах дает и избирательность в восприятии, и способ последующей интеграции избранных элементов в тот или иной образ, и содержание самого образа. Таким образом, испытуемый должен усмотреть в каждом неопределенном пятне или группе пятен какой-то определенный предмет, образ или картину, которые в дальнейшем рассматриваются как проекции отдельных качеств его личности. Предполагается, что в создании такого образа или развернутой картины участвует ряд психических актов и тех психических особенностей человека, которые несут на себе наиболее яркую печать индивидуальности.
В первую очередь это избирательность восприятия, особенности протекания ассоциативных процессов и особенности установки. С момента предъявления пятна и до создания образа возникает связанная цепь процессов. Прежде всего сама неопределенность пятна дает толчок к ассоциациям, которые лишь частично осознаются. Возникшие смутные ассоциации объединяются в сложные образы.
Наконец, определившийся образ дает новое направление ассоциациям, в результате чего создаются законченные, логические обоснованные картины. Это основная схема теста Роршаха, которая отличает его от других проективных тестов по системе и структуре в проекции. По характеру же проекции, по ее типу тест Роршаха считается самым чистым тестом, независимым от внешних влияний. Предполагается, что неопределенность и бесформенность пятна неконструированный раздражитель исключает внешнюю объективную направленность ассоциаций, проводящих к созданию образа - картины.
Поэтому особенности проекций по тесту Роршаха относятся исключительно за счет субъективных факторов. Материал, получаемый по тесту Роршаха, оценивается последовательно двумя типами оценок характеристик : оценкой формальной и оценкой по содержанию.
Формальные оценки основаны на анализе особенностей организации восприятия, оценки по содержанию - на анализе материала конкретных ассоциаций. Принцип раздельных оценок играет существенную роль при диагностике личности, поскольку за каждый из них стоит различный механизм, формирующий ответ.
Поэтому один и тот же ответ должен последовательно оценен и с формальной, и с содержательной стороны. По формальным оценкам ответы отражают одну из следующих особенностей организации восприятия: а особенности оперирования и ориентировки в пространстве в одном случае для построения образа берется все пятно в целом, в другом - только его часть ; б избирательность реакций например, исключительно сильная реакция на цвет или преимущественно на цвет ; в очередность реакции например, реакция, состоящая из ряда категорий, всегда начинается с формы ; г статичность или динамичность или неподвижны, или в картинах усматривается движение.
Оценки по содержанию входят в одну из четырех категорий - люди, животные, предметы и фантастические образы - и свидетельствуют о тех особенностях ассоциативного процесса, в результате проявления которых на основе действия превалирующих представлений и понятий складывается один из типичных образов.
Отдельные связи между категориями ответов и их диагностическими значениями по формальным оценкам и оценкам по содержанию сведены в приведенные ниже таблицы. Пояснения к шифровке ответов при исследовании по тесту Роршаха типы ответов. Формальные характеристики: Ц целостность - так шифруются ответы, основанные на восприятии всего пятна таблицы в целом, при четком ограничении пятна от фона таблиц.
Д деталь - ответы, основанные на восприятии части пятна без учета других его частей. Ф форма - четко выраженная форма описание людей, животных, растений и др. Фн - нечетко воспринятая форма. Фцв форма-цвет - ответы, в которых преобладает форма и упоминается цвет. Цвф цвет-форма - ответы, в которых преобладает цвет, но упоминается и форма. Характеристики по содержанию: Ж - категория "животные". Сюда вводят упоминания о любых представителях животного мира - млекопитающих, птицах, рыбах, земноводных, пресмыкающихся, насекомых.
Ч - категория "человеческие фигуры". Упоминания о человеческих существах в любой форме - называнием пола мужчина, женщина, маленькая девочка, мальчуганы , возраста старик, старуха, юноша ; профессии кузнец, балерина ; с заменой местоимением кто-то согнувшийся, здесь танцующие или причастием работающий, дерущиеся, указывающий ; с группировкой драка, демонстрация, зрительный зал, полный публики.
П - категория "предметы". Упоминания предметов любого назначения, размера, свойства, материала, положения. Фан - категория "фантастические образы" - упоминающиеся испытуемыми фантастические существа и т. Дв - категория "движение". Включает движение, перемещение позы, иногда ракурс, состояние, реже - мимические движения. Обработка результатов 1. Все ответы шифруются см. Производится подсчет количества ответов различных категорий.
Вычисляется процент ответов различных категорий из общего числа всех ответов. Выявляются сочетания ответов по формальным оценкам и оценкам по содержанию.
Определяются индивидуальные характеристики тестируемого и количество отклонений от нормы. Составляется заключение о личности тестируемого. Диагностические показатели по формальным оценкам - "значение клякс Роршаха" Ц целое - большое количество целостных образов - показатель способности и стремления к интеграции, обозревающий, охватывающий тип восприятия, синтетический способ мышления, умение абстрагироваться.
Д деталь - а большое количество деталей - показатель "дробности" внимания, его узости, разрозненности и нелогичности мышления; б восприятие белых промежутков и построение по ним образов - показатель негативизма или оборонительной позиции испытуемого. Ф форма - большое количество ответов с преобладанием указания на формы: а показатель господства мысли над чувством; б показатель компенсаторных явлений, когда путем размышления, рассуждения "гасят" или пытаются угасить аффект или эмоцию.
В этом случае можно диагностировать скрываемые страх, тревогу, боязнь "распустить" эмоции. Очень высокий процент ответов Ф, наоборот, показатель импульсивности. Дв движение - ответы с усмотрением движения - показатель интраверсивной тенденции субъекта, показатель богатства и гибкости ассоциативного процесса.
Признак самостоятельной ассоциативной работы, часто без внешних импульсов. Цв цвет - ответы с высоким процентом Цв являются показателями захваченности человека аффектом и эмоциями.
Свидетельство преобладания аффективных процессов над другими психическими процессами. Признак "суженного сознания", импульсивности и отсутствия контроля. Доктор, что со мной? Смотрю в Горячее, вижу Свежее. Смотрю в Свежее, там Несвежее.
Неужели у меня Пикабу? Я только про картинку. Разблокировался в памяти фильм и этот момент.. Чуть позже: - Что вы видите? Кровищу он видит!!! Можно ли на основании того, что человек увидит в чернильном пятне, диагностировать его психическое состояние?
Психологи уже много десятилетий спорят об этом. Из-за теста Роршаха можно даже попасть в тюрьму на годы — если судебная экспертиза строится на его основе. Это был протест против использования психологами так называемого теста чернильных пятен Роршаха. Значительная часть научного сообщества считает этот тест псевдонаучным и опасным для испытуемых инструментом. Ведь проекционные тесты очень часто используются криминалистическими психологами, а также специалистами в Центрах семейной диагностики и консультирования, действующих от имени семейных судов.
Их выводы могут повлиять на то, поверит ли суд, например, обвинениям в педофилии. Или на вердикт по уходу за ребенком в случае развода родителей. Герман Роршах, швейцарский психиатр, умер в году в возрасте 37 лет. Этот не слишком удачливый художник, который в конечном итоге занялся медициной, навсегда вошел в историю психологии. И это связано с его увлечением причудливыми изображениями, созданными из чернильных пятен. Оно заключалось в том, чтобы пролить чернила на лист бумаги, сложить его пополам, чтобы создать симметричные отражения пятен, иногда удивительной формы.
Роршаху пришла в голову идея: давайте дадим пациентам взглянуть на эти пятна тест Роршаха состоит из 10 листов с чернильными пятнами — пять черно-белых и пять цветных и спросим, что они видят.
И эти интерпретации, оцененные специалистом, помогут проникнуть в самые глубины его души. Этот подход соответствовал духу популярного в то время фрейдистского психоанализа. Он должен был обнаруживать то, что предположительно было спрятано в человеческом подсознании. Некоторые сторонники теста чернильных пятен в середине XX века называли его «психологическим рентгеном».
Метод Роршаха принадлежит к большой группе так называемых проективных тестов. Первые из них были созданы еще в 19 веке. Они включают, среди прочих:. Тест «Дом. Человек» субъекта просят нарисовать дерево, и то, как он это делает, подлежит интерпретации психологом ;.
ТАТ — Тематический тест аперцепции интерпретируется серия картин со сценами из общественной жизни ;. Проективные тесты стали очень спорным методом почти с самого начала. Уже в году Артур Дженсен Arthur Jensen , известный американский психолог из Калифорнийского университета, заявлял: «Скорость научного прогресса в клинической психологии может быть измерена на основе той скорости и убежденности, с которыми отбрасывают тест Роршаха».
Один из плакатов акции протеста, организованной студентами и преподавателями факультетов психологии против использования теста Роршаха в диагностике. Критические голоса появлялись все чаще и чаще, и, возможно, по крайней мере в США, метод швейцарского психоаналитика был бы в итоге маргинализован, если бы не американский психолог Джон Экснер John Exner , который в х годах поставил перед собой амбициозную цель упорядочения и стандартизации интерпретации теста Роршаха. Благодаря разработанной им так называемой Комплексной системе, тест должен был стать точным психометрическим инструментом, позволяющим объективно распознать все возможные черты личности.
Однако критика не прекратилась. Так, профессор Скотт Лилиенфельд Scott Lilienfeld из Университета Эмори в книге «50 великих мифов популярной психологии», пишет, что подавляющее большинство результатов теста Роршаха не имеют существенной связи с личностными чертами. Единственное, что он помогает диагностировать, это шизофрению и биполярное расстройство. Что не особенно удивительно, ибо люди, слышащие в своих головах, например, чужие голоса, вероятно, также замечают странные вещи и в чернильных пятнах.
Более того, если клинический психолог использует другие, более простые тесты, то система Экснера дополнительно снижает точность всего диагноза. Профессор Лилиенфельд также ссылается на эксперименты, в которых группа здоровых людей прошла тест Роршаха. У одной шестой из них была обнаружена шизофрения. Известная американская ученая и гуру психодиагностики проф.
Анна Анастази Anne Anastasi однажды сказала: «Единственное, что действительно раскрывает чернильное пятно, — это тайный мир человека, который его интерпретирует. Специалисты, используя его, говорят больше о себе, чем о респонденте».
В любом случае, в мире ежегодно проводится до 6 миллионов тестов Роршаха. Это один из самых популярных диагностических инструментов среди клинических психологов. Но люди, которые серьезно изучали психологию, должны знать, что до сих пор точно не известно, что именно измеряет этот тест. И измеряет ли он вообще что-либо, кроме оригинальности ассоциаций».
Результаты проективных методик не могут быть единственным основанием для формирования вывода о психическом и эмоциональном состоянии человека, — об этом рассказывают еще на первом курсе психологического факультета. Кроме того, трактовка зависит от видения, настроения и личности самого исследователя, поэтому априори не может быть объективной.
Нынешний польский учебник по психологии не уделяет тесту Роршаха даже одного предложения.
Профессор Долинский является одним из двух редакторов этого учебника. По его словам, вместе с проф. Ян Стрелау он хотел написать учебник по научной психологии. Тест Роршаха к таковой не относится.
Как можно догадаться, сторонники проективных методов имеют совершенно иной взгляд. По словам проф. Иначе нам не нужны были бы психологи, а только исследовательские лаборатории, читающие диагностический «результат». Профессор Стасикевич пишет: «Я не знаю, является ли тест Роршаха, по мнению Экснера, «научным».
Но благодаря его системе впервые в истории получены эмпирические данные, которые ограничивают возможность спекуляций. Мы обсуждаем его ценность в течение 20 лет и проводим исследования по его улучшению.
Это так называемый инструмент идиографической диагностики — сознательной и бессознательной, а также когнитивные, эмоциональные, социально-структурные свойства и механизмы функционирования личности. И это не какой-то «психоаналитический рентген бессознательного». Критику теста американскими психологами проф.
Стасикевич называет «молотом ведьм и инквизицией». Профессор Богдан Завадзки Bogdan Zawadzki из Варшавского университета, специалист в области диагностики личности и психометрии, видит это несколько иначе:. Их интерпретация — скорее искусство, а не наука. С другой стороны, их широкое использование является результатом того, что психоанализ все еще пользуется популярностью среди клинических, но не академических психологов.
Проекционные тесты могут также дать психологу возможность раскрыть некоторые глубокие секреты личности и быть устойчивыми к манипуляциям пациента. Но это впечатление иллюзорно на мой взгляд». В Польше никто не собирает статистику, как часто клинические психологи используют проекционные методы.
Д-р Барбара Гуйска Barbara Gujska из Польского общества психической гигиены нервничает: «Мы получаем документы о случаях, когда мнения были подготовлены на основе проекционных тестов. Я считаю большим скандалом в нашей системе правосудия то, что судебные психологи и сотрудники используют псевдонаучные инструменты.
Ведь можно легко обвинить невинных людей! В отчете Центра по защите прав отцов и детей, подготовленном по запросу Фонда Батори в году, проанализированы методы, использованные для подготовки 81 вывода RODK Семейного диагностического и консультационного центра.
В отличие от США, где у клиницистов имеется много надежных тестов, польские специалисты сильно полагаются на проективные тесты», — отмечает проф. Богдан Завадски. Работа судебных психологов которых в Польше около была серьезной проблемой в течение многих лет.
Ведь обоснования судебных решений строятся на основе мнений экспертов. Это особенно относится к делам детей. В нашей стране выбор инструментов зависит только от психолога. Таким образом, судьи и участники дела обычно не имеют представления о том, на какой научной базе основывается диагноз».
Доктор Мария Куява Maria Kujawa , член правления Краковской ассоциации судебных психологов Польши SPSP , не видит необходимости включать в судебные отчеты информацию о сомнениях в отношении научной ценности диагностических инструментов, используемых психологом. Потому, что за содержание заключения отвечает только эксперт. SPSP также не видит необходимости информировать министерство юстиции о разногласиях относительно методов прогнозирования или решения этой проблемы.
Ибо «у всех существует доступ к современной научной литературе». Д-р Алисия Чередерецка Alicja Czerederecka из Института судебных исследований в Кракове также считает, что проекционные тесты все еще должны использоваться: «Тест Роршаха по системе Экснера соответствует основным методологическим критериям: измеримость, проверяемость и полезность для нужд суда». Тем не менее, она указывает, что система Экснера является наиболее сложным психологическим тестом: «Говорят, что хороший роршахист — это тот, кто использует его не менее 20 лет.
Мне сложно оценить количество людей, которые используют систему Экснера в Польше, но я думаю, что их число не превышает сотни. Гораздо больше психологов используют так называемую Систему Пиотровского, которая мало отвечает условиям психометрии». Аналогичное мнение высказывает проф.
Богдан Завадски: «Лучшие специалисты, использующие тест Роршаха, ставят неплохие диагнозы, но «среднестатистические пользователи» вообще не должны обращаться к этому инструменту». Доктор Чередерецка использует тест Роршаха вместе с другими инструментами — обычно это два опросника и один или два проекционных теста: «Только такой набор дает возможность получить надежный и полезный психологический диагноз для суда».
Чтобы доказать это, доктор Гуйска показывает судебную экспертизу известного сексолога и психиатра, подготовленную исключительно на основе двух проекционных тестов. Дело касается летнего мужчины, обвиняемого в сексуальном насилии над ребенком в течение нескольких лет. В таких ситуациях обвиняемому грозит тюремное заключение, а там клеймо педофила означает самое дно тюремной иерархии — изнасилование, пытки, избиения.
Доктор Томаш Витковски Tomasz Witkowski , психолог, связанный с ассоциацией Stop Manipulation и Польским клубом скептиков, комментирует: «Меня не удивляет мнение Ассоциации судебных психологов и психологов из Института судебной экспертизы. Эти люди создают довольно замкнутую среду, в которой используются проекционные тесты. Поэтому печально и опасно, что такое престижное учреждение и ассоциация, которая должна заботиться о качестве экспертной работы, стали сторонниками лженауки, вредной для людей».
А что об этом говорит крупнейшая организация психологов — Польская психологическая ассоциация PTP? Однако я за то, чтобы использовать их в семейной диагностике, потому что они хорошо показывают эмоциональные взаимоотношения и их легче использовать, например, рисование в семье при обследовании детей. Надо ли официально обратиться к судебным психологам, чтобы они прекратили использовать проекционные тесты? Определенно нет. Скорее, психологи и процессуальные органы должны быть обеспечены базовыми стандартами для вынесения заключений по судебным вопросам, — отвечает глава PTP.
По ее словам, самое большее, что можно сделать — это обсудить в секции судебной психологии PTP принципы использования, преимущества и недостатки проективных методик. Ситуация выглядит патовой. Министерство юстиции не может вмешиваться в методы, используемые судебными психологами, потому что это закон.
Ассоциация судебных психологов не видит проблемы вообще. Польская Психологическая Ассоциация видит, но умывает руки. Обвиняемым в судебных делах остается лишь надеяться, что около него не появится психолог, несущий под мышкой картинки с чернильными пятнами. Для этого Польский клуб скептиков, координирующий акцию протеста, организовывает открытые встречи и дискуссии о тесте Роршаха и связанных с ним диагностических инструментах.
Польская Википедия опубликовала оригинальный шаблон патчей Роршаха, чтобы потенциальные субъекты исследования могли заранее узнать, как будут интерпретированы их результаты. Кащенко 10 таблиц "пятна Роршаха" с признаками порнографии" с. И все эти построения разбиваются о метод сбора инфы :достаточно просто солгать и вот у доктора уже совершенно другой диагноз. Все эти тесты работали, когда они описывались в специальной литературе с ограниченным тиражом, которая распространялась среди студентов и преподов профильных факультетов.
А сейчас узнал заранее по каким тестам будут прокачивать, почитал в инете как правильно отвечать и пошёл парить мозги психологу. Летучая мышь, 2- снимок мозга, 3- две африканские женщины что-то мешают в котле, 4- шкура лягушки, 5-снова летучая мышь, 6-шкура коровы, а сверху моль, 7-лицевой щиток охотника из "Хищника" 8- бутон цветка " львиный зев", 9- утки, эйфелева башня на рисунке акварелью.
Расшифуйте, пожалуйста, меня.
Перевернутый цветок в отражении сверху, под ним два ухмыляющихся краба, а под ними два морских конька. Чародей-жаба-мутант проводит магический обряд и произносит заклинание, у него за спиной развернулись чёрные призрачные крылья. Две женщины с острыми сосками на высокой груди знакомят своих питомцев-вомбатов. Два "каменных паука" синие из "Аполлон" преследуют четырёх хед-крабов зелёные и серые среди непонятно чего. Зелёных уже схватили.
Насколько эти методы научны? Реально ли применяются в психиатрии? Или психиатрия само по себе не научна? Мне вот бабочки и пауки на этих кляксах видятся. А так по жизни мне на них похуй ваще. Ну давайте, расскажите мне, что в моём подсознании меня напугал паук и я хочу трахнуть бабочку. Или наоборот? Я если я ничего особо не вижу? Ну, тазобедренные кости пару раз, бабочка Два одинаковых мужика без штанов пляшут держась руками за столик спасите! Ковбой с винтовкой стоит над кем-то и целится в лицо возможно, мужикам с прошлой.
А если я вижу ебаные кляксы, кто эту хуйню рисовал нихуя не старался, мой сын в 3 года рисовал лучше, а тут ебаные акварельные кляксы, помазюкали краской, сложили листочек, развернули, что ты тут видишь? Ебаную кляксу, кто это делал нихуя не художник, а говно.
Я выучил эти пятна и цвета, и когда у нас была проверка от военкомата в психдиспансере - всё правильно ответил, и меня сразу взяли в армию. Я на всех картинках вижу потёкший картридж струйного принтера В зелёной части чётко вижу голову мужика, возможно эльфа, в клёвом рогатом шлеме.
