Опыты с водой, 3 простых опыта с водой для детей
Прозрачная вода может стать, какой? Перевернутый стакан с водой. Спички начнут потихоньку сближаться. Проведите его и изучите, как образуется чёрный цвет. Спички тут же отплывут к краю.
Вы держите стакан на весу, при этом вода не протекает. Объяснение: масса воды внутри стакана ниже, чем оказываемое на открытку атмосферное давление. Разложите по краю тарелки цветные конфетки. Добавьте немного теплой воды, но не кипяток. Что происходит? Краситель медленно сходит с драже, образуя причудливый узор.
Учим молекулярному обмену. Эти и многие другие красивые химические опыты с водой знакомят ребенка с азами химии и физики. Эксперименты помогают расширить кругозор и мышление. Мы вытягиваем ребенка из гаджета и виртуального мира, показываем сколько вокруг интересных вещей.
.jpeg)
В начальной школе делаем это в полу игровой форме, с детками постарше анализируем сложные химические и физические процессы. Задача наших учителей — удержать внимание ученика, перенести теорию на обычные бытовые вещи.
Мы опубликуем интересные опыты для детей, чтобы вы могли провести их дома. Ваш адрес email не будет опубликован. Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. Личный кабинет. Вернуться назад. Комментарии: Пока нет. Детские опыты с водой Детский досуг можно спланировать с пользой. Простые опыты для детей с водой Для экспериментов не нужно покупать дорогой инвентарь. Вода течет вверх Наглядная иллюстрация впитывание жидкости твердым телом.
Это молекулярная физика. Нам понадобятся: пластиковая бутылка, 2 стакана; салфетка, ножницы, фломастеры; белая веревка или толстый шнурок. Как сделать вулкан из соды. Простые опыты.
Постараемся объяснить ребенку, что такое вулкан, как проходит извержение. Давайте не просто включим фильм или будем рассматривать картинки, а смастерим самый настоящий кратер.
Подробно разберем как сделать вулкан из соды из подручных средств. Поделиться статьей:. Оставьте комментарий:. Задать вопрос Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Доминирующее полушарие у ребенка: как определить и какие методы обучения лучше использовать? У большинства людей развито больше либо левое, либо правое полушарие мозга.
Малая часть населения планеты имеют одинаково хорошо работающее обе его части. От того, какая половина функционирует лучше, зависят способности человека. Так, правое полушарие отвечает за эмоциональный фон, интуицию, эмоции и чувства. Такие люди тяготеют к литературе и языкам. Поэтому тонущие в пресной воде тела могут плавать в солёной , если их плотность больше плотности пресной воды, но меньше плотности солёной. Попробуй положить скрепку на воду.
Если она утонула, смело бери следующую… Это непросто, но есть один секрет: надо делать это очень аккуратно, чтобы не разрушить тоненькую плёночку поверхностного натяжения воды.
А теперь попробуй так: оторви от бумажной салфетки небольшой кусочек и положи его на воду. И, пока салфетка ещё не намокла, опусти на неё одну или несколько скрепок.
Салфетка будет впитывать в себя воду и медленно тонуть. А вот лежавшие сверху скрепки останутся на поверхности! Их удержит поверхностное натяжение. Можно поместить скрепку на поверхность воды и при помощи… другой скрепки.
Для этого нужно изогнуть её так, чтобы получилась лопатка с ручкой. Положи на лопатку скрепку, а затем медленно и аккуратно пытайся уложить скрепку на воду. Как только скрепка легла на поверхность жидкости, лопатка притапливается и уводится вбок, а затем вынимается из воды. С первого раза может и не получиться, но тут уже вопрос тренировки. А теперь волшебство должно рассеяться: аккуратно капни на край баночки или стакана средство для мытья посуды.
Как только капля скатится в воду, скрепка тут же утонет! Капелька чистящего вещества разрушила плёнку на поверхности воды. В мыльной воде водомерка бегать не смогла бы, поскольку чистящие вещества резко снижают поверхностное натяжение. Это одно из проявлений их негативного воздействия на природу. Аккуратно разложи на столе всё необходимое для опыта. Покажи зрителям прозрачный стакан, бумажное полотенце и пустую миску или ведёрко.
Теперь сомни полотенце и положи его на самое дно стакана. Переверни стакан и убедись, что комочек бумаги остаётся на месте и не выпадает.
Это важное условие для успешного опыта! Потом медленно опускай перевёрнутый стакан в миску с уже налитой водой. Не наклоняй стакан, держи его совершенно ровно, пока он не скроется под водой полностью.
Теперь вытащи стакан и смахни с него капли воды. Переверни стакан дном вниз, как в начале опыта, и достань бумагу.
Дай зрителям пощупать её и убедиться, что она осталась сухой. Они будут поражены! Объясняется этот опыт законами физики. Воздух занимает определённый объём в стакане, в каком бы положении стакан не находился.
Когда ты медленно переворачиваешь стакан кверху дном и опускаешь в воду, воздух всё равно остаётся внутри стакана. Этот воздух вода сжимает, но он не даёт воде попасть в стакан. Д авление воздуха оказывается больше, чем давление воды , стремящейся проникнуть внутрь стакана.
Поэтому защищённое воздушной прослойкой бумажное полотенце на дне стакана остаётся сухим. Знаешь ли ты, почему сёрфингисту с большим трудом удается поднимать упавший на воду парус? Это проявление адгезии , дословно — «прилипания». Она есть везде, где разные материалы сцепляются друг другом. На этом строится действие самых разных видов клея — от стиков для бумаги до мощных скрепителей для пластмассы, дерева или металла.
Даже когда мел оставляет след на школьной доске — это проявление адгезии! Это же «прилипание» удерживает капельки воды и на стекле, и на твоём теле. А вот когда речь идёт о притяжении однородных материалов, например о собирании воды в капли, то этот процесс научно называется «когезия» — «сцепление».
Положи на стакан картонку так, чтобы один её край немного выступал за пределы стакана. А теперь на эту выступающую часть картонки аккуратно выкладывай по монетке. Ничего не происходит?
На картонку придётся положить довольно много монеток, прежде чем… та оторвётся от стакана. В тот момент вес монет окажется больше, чем сила прилипания между поверхностью воды и картонкой. Этот опыт показывает нам адгезию. Сила прилипания зависит от размера стакана: чем он шире, тем она выше, и от того, какой картон используется более или менее гладкий.
Кроме того, на картонку сверху давит атмосферное давление, прижимающее её к воде. Как у водомерки получается спокойно бегать по воде?
